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NDG s'engage en faveur des handicapés.
NDG adhère à la charte pour la formation des personnes en situation de handicap dans le cadre de l'apprentissage

 

 
        En application du principe de non-discrimination inscrit dans la Constitution et dans la loi du 16 novembre 2001 relative à la lutte contre les discriminations, les personnes en situation de handicap, bénéficiaires de la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées doivent bénéficier des mêmes conditions d’accès et de traitement à la formation professionnelle que tout autre demandeur d’emploi ou salarié.
  
 
         L’ETAT, le CONSEIL REGIONAL et l’AGEFIPH (association ayant pour objectif d'améliorer l'insertion professionnelle des personnes handicapées) se sont engagés à mettre en œuvre des politiques concertées d’accès à la formation et à la qualification  des personnes en situation de handicap favorisant leur accès dans les dispositifs de formation . 
 
La Mission Formation &  Handicap a l’objectif de développer l’accessibilité et la compensation du handicap dans les dispositifs de formation de droit commun.
 
La Mission Formation & Handicap  accompagne par conséquent les centres de formation et les CFA (apprentissage) de la région Nord Pas de Calais dans leur objectif d’accessibilité et d’adaptation pédagogique de leurs actions aux personnes en situation de handicap.
 
 Par sa démarche d’Adhésion à la charte pour la formation des personnes en situation de handicap l'Institution Notre-Dame de Grace s’engage à :
 
Identifier sur le site de l'apprentissage un « référent handicap » qui sera l'interlocuteur principal des personnes en situation de handicap (Mr WAGUET, responsable alternance a accepté cette mission) ;      
      
    Mobiliser l’ensemble de  l'équipe pédagogique sur les questions relatives à l’accueil des Personnes en Situation de Handicap ;
 
    Afficher un document précisant le nom du référent dans un lieu accessible à tous, afin d’informer les stagiaires handicapés de l’engagement dans la démarche et des services dont ils peuvent bénéficier ;
 
    Elaborer en coopération avec le référent et avec l’appui de la Mission Formation  & Handicap un plan d’action annuel visant à l’amélioration du processus d’accessibilité de ses actions ;
 
    Contribuer à la réflexion collective, aux expérimentations, au développement de nouveaux outils visant à développer l’expertise en matière d’accessibilité de la formation (par exemple en participant à des groupes de travail, séminaires, études…).
 
         Cette adhésion s'inscrit parfaitement dans le cadre de notre projet éducatif et reflète notre volonté de contribuer activement aux évolutions sociétales.
 

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