Le harcèlement est un fléau qui touche la société de plein fouet, notre établissement n’a pas été épargné, hélas.

En 2020/2021, notre ambition était clairement d’axer nos projets éducatifs dans le cadre de la prévention contre le harcèlement scolaire. En octobre et novembre, nous avons lancé une grande consultation. Il s’agissait  de recueillir la parole des personnes qui ont pu être confrontées, de près ou de loin, à la question du harcèlement. Une urne a été déposée au CDI du lycée pour que chaque personne qui le souhaitait, élève, étudiant, membre du personnel, professeur puisse déposer son témoignage écrit anonyme, en tant que témoin ou victime d’un harcèlement.

Il a semblé judicieux de continuer cette action en permettant aux élèves d’approfondir leurs connaissances et leur questionnement sur ce sujet grâce à une exposition. C’est dans le hall du lycée, dans lequel tous les élèves passent, qu’elle a été installée. Elle y a été visible jusqu’aux vacances de Noël.

Lors d’une réunion avec l’Association des Parents d’élèves, Madame Fontenelle, Vice-Présidente de l’A P E L pour le lycée, nous a présenté son projet de concours, ouvert aux élèves du Collège et du lycée.

Pour les collégiens, c’est dans le cadre des cours d’Arts Plastiques dispensés par Madame Maschi que les élèves ont pu participer à ce concours.

Au lycée, c’est pendant les heures d’accompagnement personnalisé que les élèves du niveau Seconde ont d’abord pu échanger entre eux et avec leurs enseignants sur le harcèlement : sa définition, ses symptômes, ses conséquences (sur le plan personnel, moral, psychologique, social, etc.). Puis, ils ont approfondi leurs connaissances en menant des recherches au CDI avec l’aide de notre professeure documentaliste Madame Browaez, sur le volet judiciaire du harcèlement notamment. Enfin, ils ont travaillé à l’élaboration d’une production par groupes (généralement de 3 ou 4 élèves) dans le cadre d’une campagne de sensibilisation et de prévention du harcèlement scolaire.

Accompagnés de leurs professeurs, les élèves ont pu choisir un support (affiche, dessin, clip vidéo, chanson, diaporama) et créer une production originale. Ce projet a été mené entre le 8 janvier et le 18 février, date limite pour déposer leur production au CDI ou sur le Cloud d’ECOLE DIRECTE, créé pour l’évènement sous le titre « Concours TOUS contre le harcèlement ».

Un premier jury de sélection a été constitué. Il était composé de professeurs, membre de la vie scolaire, étudiants. Nous remercions donc particulièrement Madame Dutremée, Madame Ebel, Madame Browaez, Madame Brison, Monsieur Islem Gasmi, Madame Laurie Sénéchal d’avoir pris le temps de visionner et évaluer chacune des 53 productions déposées par les candidats du lycée.

Les critères d’évaluation étaient les suivants : originalité de la production, qualité de la réalisation technique, efficacité et pertinence de la communication autour du message. 

Enfin, un jury final constitué de Madame Mascrez, Présidente de l’A P E L, Madame Fontenelle, Vice-Présidente de l’A P E L, Monsieur Laboureur, Directeur de l’Institution Notre Dame de la Sambre, Monsieur Dulieu Directeur Adjoint du collège et Madame Flament, Directrice Adjointe du Lycée a sélectionné les heureux gagnants parmi les 6 productions retenues. Deux productions ont pu être mises à l’honneur le soir de la remise des diplômes d’excellence, le 1^er juillet dernier.

Il s’agit de la vidéo de quatre élèves de Seconde 3 : Ilian Djaoui, Eliot Gabanou, Ellioth Deroover et Axel Remita, ainsi que la chanson de Sarah Fouquet Delire, Hyna Meghaghi et Morgane Mouvet en Seconde 2.

Félicitations à eux !

Céline Flament